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Archive for dicembre 2010


Centro per la mappa che sintetizza la forma delle parole. Al centro è visibile la definizione di radice e desinenza: le tre frecce invece conducono a tre nuovi settori, da creare insieme, che corrispondono – in senso orario – alle parole derivate, composte e derivate.

Questo schema dei tempi e dei modi verbali si prefigge lo scopo di organizzare, sull’asse temporale, la disposizione dei tempi dell’italiano (in orizzontale), e dei modi (in verticale). L’indicativo è il primo a partire dall’alto – in totale 8 tempi, 5 passati, 1 presente e 2 futuri;  a seguire il congiuntivo – 4 tempi totali; il condizionale – 2 tempi in tutto; e l’imperativo (solo il presente!).

Centro della mappa di sintesi del verbo. Da completare.

Schema per visualizzare le parti del discorso, ciascuna nel proprio “cassetto” o “stanza” per la memoria.


La mappa è una sintesi della convenzione

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Questa mappa rappresenta una sintesi della convenzione dell’O.n.u. contro il razzismo. Nel primo settore si afferma che le Nazioni Unite hanno unito le forze per fermare il razzismo (ecco il semaforo rosso…): esso è infatti infondato scientificamente (il microscopio con la crocetta del falso sopra), moralmente riprovevole (il cuore che piange), nonché un pericolo per la società (la società nelle mie mappe è sempre rappresentata da una piramide) e anche ingiusto. Il secondo ramo esprime graficamente la condanna dell’O.n.u. nei confronti delle politiche razziali, che agiscono per separare o segregare le differenti etnie; una di queste è, ad esempio, l’apartheid. Il terzo ramo sintetizza il divieto per legge di attuare politiche razziali. Nel quarto ramo ciò che le Nazioni Unite promuovono: la comprensione del valore della diversità, la promozione dei movimenti multirazziali, e tutto ciò che stimola la tolleranza e la comprensione reciproca. Nell’ultimo ramo il C.E.R.D., cioè il comitato per l’eliminazione della discriminazione razziale: un gruppo di 18 esperti indipendenti che hanno l’incarico di indagare e risolvere i problemi relativi a situazioni di discriminazione.


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