Tempo e narrazione
• 11 ottobre 2016 • Lascia un commentoPubblicato su antologia, apprendimento, comunicazione, dislessia, docenti, DSA, educazione linguistica, educazione testuale, flipped classroom, insegnanti, italiano, lettura, linguistica, mappe, mappe mentali, materiale LIM, memoria, memorizzare, Metodo di studio, Narratologia, riflessione sulla lingua, scrittura, scuola, sintesi, Sketchnote, studenti, testo narrativo
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