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Sintesi n°1 relativa alla semiotica plastica

Sintesi n°1 relativa alla semiotica plastica


È ARRIVATA LEI, SERAFINA

p. 278

Spiega le seguenti informazioni implicite presenti all’interno del testo. Se possibile, indica se hai individuato un’inferenza, un’implicazione o una presupposizione.

Righe         Espressioni
1 Domenica 5 aprile
3 il mio diario è stato l’amico del cuore
4 mi spedisce un libro vuoto
5-6 chi perde tempo a scrivere sul diario nell’era dei computer?
9 nella mia vita non ci sono cose che nessuno deve sapere
9-10 la mia vita è un libro aperto
10 anzi, la mia vita è una noia
17-18 Colpa di quella stupida di Serafina. se le cose non sono più come una volta
19 io sono finita negli out
20-21 Prima della sua comparsa. in e out non era mai stato un argomento di discussione tra noi
23-24 me ne sto interi pomeriggi chiusa in casa, da sola
25 finché il serpente Serafina non ha strisciato all’orizzonte
30 beata pace!
34 da perfetta ipocrita
5 quelli giusti, s’intende
6-7 è una vergogna uscire con i ragazzi della propria classe, perché sono dei lattanti
8-9 elargendo consigli a destra e a sinistra
12 Serafina mi ha risposto con un sorriso. Poi ha sferrato il colpo finale
17 roba da zitelle acide!
19 In effetti ho indovinato. Peccato che abbia incluso anche me…
24 e se lo fossi, terrei la bocca chiusa

CHE SIA PROPRIO QUESTO L’AMORE?

p. 268

Spiega le seguenti informazioni implicite presenti all’interno del testo. Se possibile, indica se hai individuato un’inferenza, un’implicazione o una presupposizione.

 

Righe         Espressioni
1-2 Goffredo fu disturbato dalla presenza di Daria
3-4 Goffredo veniva da una lontana provincia e aveva studiato in collegio da privatista
8-9 doveva essere, in sostanza, una ragazza non priva di contrasti
12-13 probabilmente non era molto brava in latino
20 Dopo neanche mezz’ora, essa si alzò. consegnò il compito e uscì
31 Goffredo si sentì arrossire e non fu capace di trovare una risposta
1 si trasferì in una pensione di via del Corso
8-9 la sera cenò inzuppando tre panini in un bicchiere di latte
13-14 Goffredo si sentì offeso nel profondo
25 poi gli domandò: “Hai sofferto in questi giorni?”.
28 “Mi piaci perché sei diverso dagli altri.
34 Ma Goffredo non riusciva a concentrarsi
9-10 gli disse che ora doveva andare, perché lei preferiva restare sola
11 quella notte egli la passò quasi tutta camminando come un esaltato
13 e non era felice
20 Lei andava al mare, ora
23-24 gli sembrava assolutamente necessario rivedere Daria ancora una volta
30 a lui bastò sentire il tono di voce per capire che aveva sbagliato

Sintesi relativa alla comprensione di informazioni implicite

Sintesi relativa alla comprensione di informazioni implicite

ATTIVITÀ DA SVOLGERE PER CASA

CLASSE TERZA

Blanca si trasforma in una donna – p. 244

Le rabbie improvvise di Luca – p. 250

Ivan – p. 263

Ti ho amato teneramente – p. 265

Che sia proprio questo, l’amore? – p. 268

È arrivata lei, Serafina! – p. 278


L.I.B.R.I. è il titolo di una trasmissione radiofonica, voluta dagli alunni della classe 2F  dell’ICS Schio 2, per parlare delle letture che li appassionano, emozionano, affascinano. Ogni trasmissione che si rispetti deve iniziare con una sigla che la rappresenti: ecco, pertanto, la musica introduttiva per le letture infinitamente belle, radicalmente intense.


Lo Sketchnote rappresenta una sintesi dello schema delle funzioni di R. Jakobson

Lo Sketchnote rappresenta una sintesi dello schema delle funzioni di R. Jakobson


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